Преподавателям

Методическая работа в колледже

Без стремления к новому нет жизни,

нет развития, нет прогресса.

В.Г. Белинский

Методическая деятельность является одним из определяющих факторов развития колледжа, обеспечивающих высокую степень подготовленности педагогического коллектива к инновационным процессам, осуществляется методической службой колледжа.
Методическая служба является структурным подразделением колледжа, взаимодействует с другими службами, занимающимися повышением уровня профессионального мастерства преподавателей через выявление, удовлетворение и развитие их профессиональных потребностей.
Педагогический совет и научно-методический совет являются координирующими органами методической службы колледжа.

Методист	Тихонова Алена Сергеевна Пивоварова Надежда Викторовна Гусева Евгения Романовна
Юридический (фактический) адрес	170008, г. Тверь, пр-т Победы, д.37, корпус для практических занятий, каб.208м
Ведущие направления деятельности методической работы	Информационная деятельность Консультационная  деятельность Изучение, обобщение передового педагогического опыта Повышение квалификации преподавателей
График работы	Понедельник – пятница, суббота, воскресенье – выходные дни
Режим работы	понедельник – пятница 8.15 - 16.45 перерыв на обед с 12.00 до 12.30
Контактный телефон	8(4822) 58-18-39

Цель методической работы колледжа – создание условий для инновационного развития колледжа, позволяющих вести подготовку конкурентоспособных специалистов, способных к творческой профессиональной деятельности, саморазвитию и самореализации.

Ключевые задачи методической работы:

совершенствовать структуру и содержание образовательного процесса с учетом специфики профессиональных стандартов, стандартов WorldSkills;

осуществлять методическое  сопровождение деятельности преподавателей по реализации программ профессиональной подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих (служащих) по специальностям и профессиям, реализуемым в колледже;

способствовать созданию условий для повышения профессионального мастерства и творческого потенциала педагогических работников.

Содержание методической работы

Обобщение и распространение педагогического опыта:

• заседания педагогических советов;

• заседания научно-методических советов;

• индивидуальные консультации;

• работа предметно-цикловых комиссий;

• участие в работе научно-практических конференций преподавателей колледжа;

• проведение открытых уроков, мастер-классов.

Внедрение инновационных форм и методов обучения:

• овладение новыми технологиями, формами и методами обучения;

• апробация и внедрение инновационных технологий.

Повышение квалификации и творческого потенциала педагогических кадров:

• курсы повышения квалификации;

• стажировки преподавателей и мастеров п/о на предприятиях;

• самообразование;

• конкурсы профессионального мастерства;

• методические семинары;

• научно-практические конференции.

Основные направления мониторинга качества образования:

• качество реализации образовательного процесса;

• качество результатов освоения образовательных программ;

• уровень оснащенности образовательного процесса;

• уровень квалификации и профессионального мастерства педагогических кадров.